Quelques facteurs liés au milieu intervenant dans le développement du psychisme

le développement du psychisme:

• Les processus d’identification

Parmi ces facteurs il est important de retenir principalement les processus d’identification qui font que l’enfant prend souvent modèle sur l’un ou l’autre des parents (cf. le complexe Oedipe).

• Les modèles affectifs

De même les modèles affectifs déterminent des comportements à l’âge adulte, celui qui n’aura reçu aucune marque d’affection durant son enfance ne pourra se référer à des modèles affectifs précis et risquera de se comporter avec ses propres enfants comme s’était comporté son entourage.

• Le modèle culturel

Il convient également d’insister sur le modèle culturel de référence dans la société ou le milieu social dans lequel se développera l’enfant. Ainsi la maîtrise du langage s’acquerra plus aisément si l’enfant est baigné très tôt dans un univers ou la plupart des relations passent par le langage, il en va de même pour la maîtrise de la lecture et de l’écriture, l’enfant chez qui l’écrit n’occupe pas une grande place dans le milieu familial ne comprendra pourquoi il lui est demandé d’apprendre à lire et écrire.

L’aspect dialectique de la relation inné:

• La relation inné

L’inné correspond à des aptitudes, des prédispositions qui ne peuvent se développer que dans un milieu favorable (le sens du mot culture doit ici être pris au sens littéral , il faut que le terrain soit favorable pour que se développe une plante qui n’est initialement qu’à l’état de germe et qui a besoin de soin pour croître.)

• Inégalité et différence

Le problème ne peut donc être posé en termes de valeur et de hiérarchie, il ne peut l’être qu’en termes de différences. Parler d’inégalités suppose que soit porté un jugement de valeur reposant sur des critères dont les fondements sont pour le moins flous et relatifs. Ceux-ci en effet varient selon les milieux sociaux et écologiques . Ainsi être réservé et peu loquace peut être considéré comme un handicap dans notre société qui valorise la communication, tandis que dans une autre culture ce trait marquera la supériorité d’un individu (maîtrise de soi, etc.)

De même sur le plan, non plus psychologique, mais physiologique , certains handicaps dans certains milieux deviennent des avantages dans d’autres, certaines anomalies de l’hémoglobine qui sont parfois handicapantes sont en Afrique des facteurs de protection contre le paludisme. ”On ne peut juger de la qualité d’un patrimoine génétique que par rapport à un milieu biologique et social qui fixe des critères de normalité toujours variables.”

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